物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)
物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)通過物聯(lián)網(wǎng)協(xié)議打通物理設(shè)備間的數(shù)據(jù)通道，建立事件驅(qū)動(dòng)型智能響應(yīng)機(jī)制。系統(tǒng)采用「感知-決策-執(zhí)行」三層架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)跨設(shè)備協(xié)同控制。
一、電子門板、門禁一體機(jī)聯(lián)動(dòng)控制
通過預(yù)約、簽到等方式，聯(lián)動(dòng)控制門禁門磁和場(chǎng)景內(nèi)的相關(guān)智能設(shè)備。
二、雷達(dá)與燈光聯(lián)動(dòng)控制
當(dāng)探測(cè)到有人，自動(dòng)開啟燈光。探測(cè)到?jīng)]人15s后自動(dòng)關(guān)閉燈光。
三、投影儀與布幕聯(lián)動(dòng)控制
開啟投影儀，自動(dòng)開啟布幕。關(guān)閉投影儀，聯(lián)動(dòng)關(guān)閉布幕。
四、空氣聯(lián)動(dòng)控制
當(dāng)空氣有害物質(zhì)達(dá)到一定值，自動(dòng)聯(lián)動(dòng)空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)，對(duì)空氣進(jìn)行通風(fēng)或凈化
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傳統(tǒng)的音箱在用作教學(xué)時(shí)，使用起來很不方便。同時(shí)普遍存在音效差、擴(kuò)音不均衡、人聲不清晰，在用作教學(xué)時(shí)使得教學(xué)質(zhì)量大打折扣。軼倫在研究市場(chǎng)需求的后，對(duì)癥下藥，研發(fā)出教學(xué)專用音箱，對(duì)教學(xué)需求深度定制，抓住需求痛點(diǎn)，如：優(yōu)化音箱音質(zhì)，保護(hù)學(xué)生聽力，具備校園廣播功能等。
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物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)通過物聯(lián)網(wǎng)協(xié)議打通物理設(shè)備間的數(shù)據(jù)通道，建立事件驅(qū)動(dòng)型智能響應(yīng)機(jī)制。系統(tǒng)采用「感知-決策-執(zhí)行」三層架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)跨設(shè)備協(xié)同控制
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